Idées d’utilisation :

• Production ciblée
  L’élève pioche une carte et écrit un paragraphe.
• Association de cartes
  Piocher 2 cartes et créer un lien entre elles dans un court écrit. Ça oblige à varier les formes.
• Ateliers tournants
  Plusieurs cartes posées sur des tables. Les élèves changent de carte toutes les 2 minutes et produisent un type d’écrit différent à chaque fois.